【追梦火焰蓝】不一样的“女团”——“妈妈团”投身消防公益

中新网贵阳11月12日电 题:不一样的“女团”——“妈妈团”投身消防公益

贵阳市观山湖区世纪城社区明珠助老社2010年成立,至今已有来自贵阳市10个区县的5000余名成员,辐射2万多户家庭。十年来,她们积极投身消防公益事业,向社区撒播消防安全的种子,她们被市民亲切地称为“消防妈妈团”。

家庭“亲情约束”作用大

在判断一所国际学校的性质时,有一点需要厘清:如果自称是国外某院校分校的,需要了解清楚究竟是国外学校直营,还是仅仅给中国某承办集团一个特许经营权在本地办学,“两者有本质差别。”

与此同时,“火焰蓝”也在温暖着“夕阳红”。观山湖消防救援大队除不定期为“妈妈”们传授消防知识,培训新消防器具使用外,在重阳节等节假日也会为这些“消防妈妈”送上节日的祝福和慰问。

因此,在国内选择国际学校或国际班时,建议家长首先了解学校采用的课程是否获得了美国权威认证,以及获得的是哪种认证,然后进一步问询课程采用的是什么学术标准,看看是否与实情相符。

在谈及为何如此重视消防公益时,明珠助老社党支部书记杨朝群表示,消防员是在真心实意为老百姓服务,他们不仅在流血流汗,甚至是牺牲生命,尤其是2019年四川凉山大火之后,越来越心疼他们。

观山湖区消防救援大队教导员刘富波在采访中表示,以前消防大队也做过社区消防安全知识宣传,多采用微信、微博或者发放传单的方式,但是效果总是不太理想,“现在明珠歌舞团(助老社)在这方面则发挥了很大作用。”

11日,“追梦火焰蓝”网络主题宣传活动采访团来到世纪城社区。下午2时,社区的明珠广场热闹非凡,“消防妈妈”们挥动着自己手中的消防安全指示牌跳消防版“小苹果”。

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不少全球知名的贵族公学的中国分校,实际操作都是给中国某些集团以franchise,即特许经营权,学校总部并无专属人员管理,仅有监督而已。为付给总部特许经营权的高额费用,这些学校就要从学生学费中收回成本,可家长并不知情,以为是直营模式。“实际上,目前英美国家在亚洲直营的国际分校非常少。”

杨朝群在讲述明珠助老社的故事。李玉素 摄

在采访过程中,记者也发现“消防妈妈团”有着统一的着装,而且与消防员的橙色抢险救援服颜色一致,几位“妈妈”聚集在一起非常引人注目,再加上轻快的消防广场舞音乐,确实能够达到很好的宣传效果。

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也就是说,只有被认证的课程和学校,所颁发的毕业证才是有效的,而俗称的“野鸡学校”,正是一批无法通过该体系认证,因此不能获得中国大使馆背书和认可的大学和中学,课程质量无从保证。每所能排得上名次的高质量学校都要拿到这些认证,才有被学术界认可的基本条件。

据了解,世纪城社区常住人口为18.9万人,流动人口较多,社区居民以留守老人和儿童居多,火灾多是家庭火灾。

但为什么中国学生所读的国际教育似乎都以AP数理化为主?这是因为美国高校最看重的课程广度和难度,中国学生却很难达到,也很难证明。“如今美国名校从中国学校挑学生基本只有两种途径:第一是从少有的几所过往生源好的名高中挑选;第二就是从课程体系被认证的美国高中海外分校挑选,因为这样的课程能保证学生有较广和较深的课程覆盖。”

“消防妈妈团”正在为社区居民宣传普及消防知识。观山湖区消防救援大队供图

“消防妈妈团”的队伍日益壮大,也带动了不少社区组织开始探索一种新的“妈妈团”——如“治安妈妈团”“禁毒妈妈团”等。(完)

2018年,“消防妈妈团”荣获“第四届全国119消防奖先进集体”。李玉素 摄

而无法做到直营的一些国际学校,由于成本无从付起,外教的流动性则较大,专业度也不高,不少老师甚至只是游客,想来中国体验一阵子而已。学校甚至通过模糊宣传,让家长误以为送孩子到了真正的美国分校,由正宗的本部教师飞过来上课。

“以近期的消防车道治理为例,他们就发挥了很大的作用。他们在社区范围内,以家庭为单位宣传提示,有的甚至还会开玩笑说不要自己的孩子把车停在消防车道以免丢人。有时候忙不过来,‘消防妈妈团’还会主动帮助我们张贴提醒、发放传单、发现火灾隐患及时与消防部门联系……”刘富波补充道。

“国内有不少未经认证的国际课程和国际学校,如果家长去问上述问题,未必都能回答得上来。而且,拿着不被认证的国际课程毕业文凭,甚至网络课程文凭申请国外大学时,一定会被质疑,许多国际学校目前其实是用中国课程的成绩去申请国外大学,顶多表示自己额外学了几门AP课程而已。而所谓的网络课程文凭更是不值一提,在美国,是学术能力差到读不下去或者在家上学的人才会拿网络文凭,申请不到任何好学校。”在鱼龙混杂的市场,只有家长自己变得更专业,所做的选择才能相对放心。

“夕阳红”与“火焰蓝”

“消防员保了老百姓的平安,还要保护国家和个人的财产安全,他们就是这个时代最辛苦,又是最可爱的人,所以我们‘消防妈妈’对他们非常心疼……”在明珠助老社已经志愿服务十年的阳正漕红着眼眶对记者讲道。

“消防妈妈团”经常去看望慰问附近消防救援大队的指战员,给他们送毛巾、粽子等等,还会给他们一个深情的拥抱,让指战员们感受来自“妈妈”的温暖。

一所美国前20的名校 2009-2013的数据显示,指标满分200分,其中占最大参考比例的(60-70分)是中学课程的广度和难度(Strength of Curriculum),而非几门AP课程的成绩。

“消防妈妈团”慰问观山湖区消防救援大队。(资料图) 观山湖区消防救援大队供图

国际教育不是请几个外教上几门课而已,国际教育的本质和培养目标,是在学习的整个过程中,培养孩子的国际视野和领袖能力。作为教育核心的课程体系,广度和难度的达成,是贯彻在整个教育阶段中的、不间断的培养。

正因为他们对宣传消防安全知识作出的贡献,2018年,“消防妈妈团”荣获了“第四届全国119消防奖先进集体”。

提到广场舞,大家都会想到休闲健身,而贵阳的这群“消防妈妈”们,把广场舞进行了改编再创作,创作出《消防小苹果》《最炫消防风》等多首消防宣传广场舞,并在贵阳市广泛流传,普及消防安全知识,提升了全民的消防安全素养。

不少居民表示这样的广场舞形式很好,既锻炼了老人们的身体,也传播了消防安全知识。

海外本部直营的另一大特点,是对师资的投入,以及随之显现的教师稳定性。国际课程的任课教师、校长和管理团队应该是有专业执教资格的外籍教师,从学校本部 被挑选、派遣到海外分校常驻。因此,学校必然要花费不少资金给教师提供补贴,因为一个本部老师来到中国,他在本国每年2%的退休补贴就永久失去了,需要学校在工资上补给他。因此极少有中国的学校愿意花费这个代价保证师资。

因此,多了解学校师资在该校的工作年限、资格水平,以及学校对师资的付出和看重,也是甄别出优质国际学校的一招。

明珠广场上,“消防妈妈团”挥动着自己手中的消防安全指示牌跳《消防小苹果》。李玉素 摄

此外,除了认证体系,另一个指标——学术标准也值得了解。目前在中国主要流行的是加州标准和德州标准。“在USNEWS2016的评选中,德州的中学教育在全美公立教育中排名第一。”也正因为德州标准是美国大部分公立学校执行的学术标准,得到了美国学术界的认可,所以越来越多国际学校开始跟随采用德州标准。